－非理性時代－ 牛頓加農砲 讀後感

牛頓加農砲是Greg Keyes(葛雷克 凱斯)在非理性時代四部曲中的第一部。是一本半架空式的奇幻小說。內容描述知識啟蒙時代；歐洲面臨英法百年戰爭時期，所有的知識如泉湧般的冒出來，但是所有的知識又全部架構在神奇的"以太"物質之上，所有的知識都可根據以太的關係獲得解釋。因此這本小說走出十八世紀的知識發展，重新擘畫出新的知識基礎以及社會體系。

書上在法王路易十四、牛頓爵士、以及班傑民 富蘭克林的三線架構下行走，並適時的帶出三者之間的關係。法王路易十四想要在英法戰爭中扭轉戰局、牛頓爵士則是想要在他祕密的研究之中發現驚人的成果；而富蘭克林則是意外的捲入一樁追殺的險境之中。最後的發展竟然引發出意想不到的驚人結局。

出版商：奇幻基地
ISBN：978-986-6712-14-2
定價：350NT
比價：FindBook



*******************底下有水雷，想看書的不要被震到了********************




這本書，照作者的編排，讓人家覺得非常的不適應。因為常常故事跳來跳去的，因為有三個主線故事在走，所以每一個章節都是一個主線的劇情，所以看連續看同一個主角的話，就要等到後面三個章節之後了。雖然很多小說也是照這樣在做編排，但是不知道是翻譯的關係還是作者的關係，如此的編排讀了就是不舒服也沒辦法融入。

另外，對於科學的描述，是比較讓人新奇的地方，也是因為作者的考證非常多，很多專有名詞講出來都是有根據的，因此閱讀的過程之中，總是會讓人覺得卡卡的，反而覺得是在讀一本科普小說，想必作者一開始也沒想到吧。

最後，因為是半架空的世界觀，所以作者也對十八世紀的歐洲歷史做了一番帶入，但是因為我們台灣讀者多半對於十八世紀的歐洲歷史只有概觀性的認識，所以許多細節對我們來說是陌生的，因此雖然翻譯很好心的在每個章節後面加入了註釋，但是每次都要翻到後面去，還真的挺累人的。

總結這本書，創意新奇，敘述略顯平淡，是一本可以打發的閒書。有空可以看看。

評鑑委員一日問答

前幾年，高教司搞了個大學評鑑制度，還每年大張旗鼓的評鑑各個大專院校。今年應該是第三年了吧，評鑑的學校輪到了我們成大。而這個評鑑除了審查各系所的制度、課程之外，還會與系上老師以及學生進行洽談。所上由於學生稀少所以光我們實驗室就有六個人被抽到要去跟評鑑委員聊天。

第一輪我就被勾選到要去聊天。為了配合評鑑委員的基本提問，所上都有幫大家複習了教學目標以及各個實驗室的特色。要進去之前，我也是背誦著所上目標，想說委員再怎麼提問應該也跑不掉所上幫我們準備的範圍。結果一進去委員竟然問起來了我的交往狀況。還建議我既然穩定交往五年了，就不要讓女孩子等太久，可以先結婚等畢業了再思考要不要生小孩。委員這...您真是杞人憂天呀。

接下來，他還是沒有切入正題，問了我實驗室的博士生的人數以及男女分佈，並對學姐三號產生了好奇。連連問我為什麼學姐三號還沒有交男朋友。呃....交不交男朋友，是學姐的意願問題，關我什麼事，我當然很委婉的跟他講，因為這是學姐個人隱私問題，我也不能替她回答問題。結果委員就生氣啦，他說我跟學姐在同一間實驗室這麼多年了，總要試著了解她的背景、她的生平、以及她的個性，並對這些資訊來了解學姊為什麼還沒有交往的原因。他接著擴展到了領導能力上，他說以後我畢業出了社會，一定會帶領一群團隊，如果我沒有從中了解這些人的喜好、背景、以及個性，要如何成功領導一支團隊。委員這....你舉的例子還真怪呀...難到我還要安排我的團隊相親嗎？

接下來，他終於回歸了正常的問題了，比如說實驗室的研究方向以及實驗室的獎學金發放問題，這裡就不有趣了，我也就不寫了。

到了傍晚，我搖身一變，又變成了畢業校友身分來接受洽談了。好在這次是五位評鑑委員對上五個畢業校友。所以我在這五個畢業校友之中年紀最輕、資歷最菜，所以都沒有我講話的份。只要委員問了問題，我就帶著閃亮亮的眼神用力的把頭甩向其他學長，看他們怎麼回答就好，輕輕鬆鬆完成這一輪的聊天。而談論的內容則是所名的更改所衍生出來關於開課以及發展方向的問題，客位看倌，這種問題怎麼會是這麼菜的我能回答的，當然一路閉嘴囉。會談結束之後，所上還發了畢業校友一人一份便當，真好～當在校生被約談就沒這種好康，雖然飯菜都冷了，但是賺到了一頓晚餐，也算不錯啦。

以上就是評鑑委員來我們所上的問答啦，希望我們的評鑑結果能夠正面很多，這樣才能解決老師人數不足，師生比過高的問題吧。校長～給我們老師～～